Скачать бесплатно и без регистрации. Наметившаяся тенденция повышения уровня заработной платы педагогов дополнительного образования пока не привела к массовому привлечению талантливых молодых специалистов. Обновление содержания дополнительного образования детей происходит медленно. Ограничены возможности использования потенциала негосударственного сектора и государственно- частного партнерства для расширения объема и спектра услуг дополнительного образования. Отсутствие необходимых и достаточных механизмов нормативной регламентации не всегда обеспечивает услуги достойного качества и эффективное расходование средств. При увеличении числа конкурсных мероприятий не обеспечена системность проводимой работы (выявление талантливых детей, мониторинг эффективности работы организаций дополнительного образования и пр.). Каковы цели и задачи развития дополнительного образования детей?

Дополнительного образования детей и профориентации реализованных в рамках Федеральной целевой программы развития образования на2011-2015.

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (4 сентября 2. Цели развития дополнительного образования обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию; обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию; расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей в сфере образования; расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей в сфере образования; развитие инновационного потенциала общества. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ. Развитие системы управления качеством реализации дополнительных общеобразовательных программ. Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей.

Совершенствование финансово- экономических механизмов развития дополнительного образования. Расширение участия негосударственного сектора в оказании услуг дополнительного образования, внедрение механизмов государственно- частного партнерства. Модернизация инфраструктуры дополнительного образования детей. Развитие неформального и информального образования. Реализации региональных программ развития дополнительного образования детей, модернизация инфраструктуры дополнительного образования. Мониторинг реализации Концепции и оценка ее эффективности, степени достижения ожидаемых результатов. II этап – гг. Реализации региональных программ развития дополнительного образования детей, модернизация инфраструктуры дополнительного образования.

Мониторинг реализации Концепции и оценка ее эффективности, степени достижения ожидаемых результатов. План мероприятий и механизмы реализации Концепции. Разработка и реализация пилотных проектов в субъектах Российской Федерации. Разработка региональных Программы развития дополнительного образования детей. Регламентировать наличие (или проектирование) воспитательного пространства на своей территории (стратегия, программа, мониторинг результатов! Объединить весь воспитательный потенциал территории, Объединить через Программу развития воспитательной компоненты весь воспитательный потенциал территории, включая негосударственный сектор (интеграция, кооперация, обмен ресурсами и пр.)! Создать модель сопровождения непрерывного профессионального развития педагогических кадров !

Концепция развития дополнительного образования детей. Презентация PowerPointродители обучающихся в УДОД. Ребенок смог улучшить свои знания по школьной программе, стал лучше учиться в школе. Известный кружок (секция, студия), учреждение имеет хорошую репутацию.

Была возможность развивать свои способности именно учреждения ДОД, в силу своей. Государственная программа «Развитие образования в. Взлом Wi Fi Android Скачать Бесплатно. Концепция развития дополнительного образования детей Утверждена. Цель и задачи учреждения дополнительного образования Учреждение . Формирование в системе дополнительного образования отдельного.

Включить семью в пространство воспитания каждой образовательной организации! Взять на себя ответственность за развитие человеческого капитала территории! Начать формирование нового имиджа дополнительного образования.

• Программа социально-экономического развития.
• Конкурентные преимущества дополнительного образования свободный.

Развивать межведомственную и межуровневую кооперацию и интеграцию. Обеспечивать информационную открытость дополнительного образования.

Приступить к созданию единой системы учета личных достижений детей в различных дополнительных общеобразовательных программах. Поддерживать образовательные программы, ориентированные на группы детей, требующих особого внимания государства и общества. Использовать позитивный потенциал подростковых и молодежных субкультурных сообществ. Приступить к разработке моделей построения образовательных траекторий путем закрепления за ними определенного объема средств (персонифицированное финансирование).