Жильцова Т.В., Обухова Л.А. Гризик Познаю Мир далее. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1-4.

Киш Лариса Николаевна, учитель начальных классов. Разработка занятия. Жильцова, Т. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1-4 .

Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 4 класс. Технология 1 ч. Жильцова Т. В., Обухова Л. А. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 – 4 класс. Угол. Прямой угол. Вершина угла. Его стороны.

Острый угол с вершиной в центре Геоконта (точка Ц). Имя острого угла. Имя тупого угла. Знакомство с понятием «угол». Разновидности углов, их построение. Комбинированный урок, беседы, практич. Развернутый угол.

Шадриной И.В. При этом вопросы геометрии затрагиваются очень поверхностно, на них. Жильцова, Л.А. Обухова «Поурочные разработки по наглядной . Наглядная геометрия 1 класс Автор: Шишкалова Нина Петровна учитель. Жильцова Т.В., Обухова Л.А. Введение элементов геометрии в начальной школе носит пропедевтический характер и. Жильцова Т.В., Л.А.Обухова. Поурочные разработки по наглядной геометрии. Поурочные разработки. Первая четверть. Введение Поурочное планирование уроков музыки в III классе является продолжение публикаций серии методических материалов. Москва: «Просвещение», 2009 Т. Жильцова, Л. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 4 класс.

• Степаковой, Москва « Просвещение», 2002; Поурочные разработки по наглядной геометрии 1-4 классы, Т.В. Жильцова, Л.А. Обухова, Москва .
• Рабочие тетради «Наглядная геометрия» предназначены для учащихся средней школы. Они позволяют начать изучение геометрии в 5-6 классах, .

Имя развернутого угла. Развернутый угол и прямая линия. Острый, прямой и тупой углы с вершиной в любой точке на Геоконте. Знать, что вершина угла может находиться в любом месте на Геоконте,а не только в точке Ц (центре). Комбинированный урок, беседы, практич. Имя треугольника. Условия его построения.

Типы треугольников: прямоугольный, остроугольный, тупоугольный. Четырехугольник. Прямоугольник. Трапеция. Квадрат. Ромб. Обобщение изученного.«Весёлые игрушки». Плоские фигуры и объемные тела. Периметры многоугольников.

Расширить представления детей о многоугольниках, их видах, вершинах, сторонах и углах. Уметь строить многоугольники на Геоконте. Уметь находить периметр многоугольников. Комбинированный урок, беседы, практич. Круг. 1. 2 ч. Циркуль – помощник. Окружность, диаметр, радиус окружности.

Касательная. Обобщение и закрепление изученного материала. Контроль и учет знаний. Урок – праздник «Хвала геометрии!»Геометрический КВН. Повторение изученного во 2 – м классе. Знать. Данная учебная программа соответствует целостной образовательной программе и концепции общеобразовательной начальной школы.

Содержание изучаемых вопросов соответствует нормативным требованиям к минимальному объёму содержания начального образования.