© 2017
Презентация на тему Здоровый образ жизни ребенка для младших школьников начальной школы (1, 2, 3, 4 класса) для классного часа .
Это важно ! Мы хотим показать, что для того, чтобы быть здоровым, недостаточно только заниматься спортом, нужно ещё соблюдать множество различных правил. В работе указаны не все компоненты здорового образа жизни, их существует великое множество. Мы перечислили самые основные компоненты, которые проще всего соблюдать, а вернее они основные, на них и лежит основа смысла здорового образа жизни. Мы хотим показать, что для того, чтобы быть здоровым, недостаточно только заниматься спортом, нужно ещё соблюдать множество различных правил. В работе указаны не все компоненты здорового образа жизни, их существует великое множество. Мы перечислили самые основные компоненты, которые проще всего соблюдать, а вернее они основные, на них и лежит основа смысла здорового образа жизни.
Физическое здоровье будущих детей формируется сегодня через образ жизни их будущих родителей - сегодняшних школьников. Прохладный ветерок обдувает лицо, дышишь полной грудью. Особенно чист воздух в горах. Чаще посещайте излюбленные вашим взорам места. Здоровье человека зависит от медицины. Взлом Анкет Одноклассники Ру здесь.
Социальный опрос учащихся классов. Вопрос 1: Факторы определяющие здоровья 1 место – наследственность – 2. Факторы, мешающие заниматься своим здоровьем На первое место фактором мешающим заниматься своим здоровьем большинство участвующих в опросе поставили – лень – 1. ЗОЖ – 1. 0 человек - 7,4 %, на пятое место материальные затруднения – 9 человек – 1. На первое место фактором мешающим заниматься своим здоровьем большинство участвующих в опросе поставили – лень – 1.
ЗОЖ – 1. 0 человек - 7,4 %, на пятое место материальные затруднения – 9 человек – 1. Отношение к здоровью 7. Считаю себя здоровым. Задумываюсь над своим здоровьем. Систематически закаливаются – 1. Систематически закаливаются – 1.
Занимаются физической культурой 5. Занимаются физической культурой 5.
Занимаются спортом – 3. Занимаются спортом – 3. Рационально питаются 1. Рационально питаются 1. Регулярно посещают баню – 8 человек – 1. Регулярно посещают баню – 8 человек – 1.
Режим дня соблюдают – 3. Режим дня соблюдают – 3. Имеют полноценный сон 3.
Имеют полноценный сон 3. Отношение к здоровью в семье Проявляют интерес к здоровью родители: да 1.
Проявляют интерес к здоровью родители: да 1. В семье занимаются физкультурой у 2.
В семье занимаются физкультурой у 2. В семье курят: мама и папа – 1. В семье употребляют алкоголь не реже 1 раза в две недели у 4. В семье употребляют алкоголь не реже 1 раза в две недели у 4. Считают пиво алкогольным напитком 5. Считают пиво алкогольным напитком 5. Один раз в неделю употребляют пиво – 1.
Один раз в неделю употребляют пиво – 1. Родители не ориентируют своих детей на сохранение и укрепление здоровья. В большинстве семей низкая мотивация на здоровую жизнедеятельность. Во многих семьях сами родители предопределяют возникновение зависимости у детей от курения и спиртных напитков.
Анализ анкет показывает отсутствие целенаправленного воспитания у детей в семье культуры здоровья. Родители не ориентируют своих детей на сохранение и укрепление здоровья. В большинстве семей низкая мотивация на здоровую жизнедеятельность. Во многих семьях сами родители предопределяют возникновение зависимости у детей от курения и спиртных напитков. Анализ анкет показывает отсутствие целенаправленного воспитания у детей в семье культуры здоровья.
Именно семья должна формировать у детей отношение к собственному здоровью и создавать представление о жизненных приоритетах. Именно семья должна формировать у детей отношение к собственному здоровью и создавать представление о жизненных приоритетах. Оценка уровня своего физического развития Большинство участвующих в анкетировании подростков оценивают свое здоровье, как среднее – 4. Большинство участвующих в анкетировании подростков оценивают свое здоровье, как среднее – 4.
Оценка уровня знаний и умений по своему здоровью. Об анатомических функциях органов и систем органов своего организма знают 3.
Об анатомических функциях органов и систем органов своего организма знают 3. О профилактике нарушений осанки, плоскостопия, расстройствах органов зрения и слуха знают – 4.
О профилактике и лечении простудных заболеваний знают 6. О профилактике нарушений осанки, плоскостопия, расстройствах органов зрения и слуха знают – 4. О профилактике и лечении простудных заболеваний знают 6. Умеют оказать первую помощь при кровотечениях и травмах – 4. Умеют оказать первую помощь при кровотечениях и травмах – 4. Владение методами самоконтроля: Владение методами самоконтроля: - пульсометрией владеют 4. Подростки не владеют методами оценки уровня своего здоровья, не могут оценить свое состояние в настоя.
Анализ показал, что не все подростки имеют знания об индивидуальных особенностях своего организма, в силу чего ребенок не может построить рациональный режим жизни (включая режим дня, двигательной активности, питания, психофизической тренировки, закаливания, выбора профессии, вида спорта и других, важнейших для человека сторон его жизнедеятель. Подростки не владеют методами оценки уровня своего здоровья, не могут оценить свое состояние в настоя. Данные о состоянии здоровья участвующих в эксперименте. Хронические заболевания имеют 3. Хронические заболевания: гастрит у 1. Состояние организма: нарушение осанки имеют 1.
Вредные привычки 1. Курят 2. 5 человек – 3. Курят одну сигарету в день – 2. Курят 2. 5 человек – 3. Курят одну сигарету в день – 2. Употребляют алкоголь: 1 раз в месяц – 2. Употребляют алкоголь: 1 раз в месяц – 2.